febrero 13, 2023
Escritura para la paz
“Esperamos que nuestra experiencia ayude a otras personas”, dijo Roberto. Su experiencia es ser migrante retornado junto a su esposa, una hija y un hijo. Su experiencia es haber sido parte del proyecto Soy Autor/Soy Autora : Escritura creativa para la paz que ConTextos realizó con niñez, adolescencia y familia migrante retornada. Su resultado: un libro que se presentó este jueves 9 de febrero, junto con 43 historias más.
De pie y con aplausos fueron recibidas las 22 familias que han sido parte de este proceso. Hablar de la migración no ha sido fácil para ellas, pero coinciden que hacerlo a través de la escritura ha sido una experiencia sanadora.
El proyecto Soy Autor, Soy Autora consiste en la escritura creativa de una memoria ilustrada familiar en la que un niño, niña y adolescente, acompañado de un referente familiar, comparte su historia de migración a lo largo de 16 sesiones, Esa historia se convierte en un libro con un número de capítulos que corresponde al número de personas que participan por grupo. El objetivo es que cada quien resignifique su historia y fortalezca sus lazos familiares.
Gloria Raskosky, directora país de Contextos, agradeció a las instituciones que apoyaron incondicionalmente el proceso: Unicef y el Consejo Nacional de la Primera Infancia, Niñez y Adolescencia, CONAPINA, y a cada familia por su valentía y por compartir sus historias.
Esta vez participaron 44 personas: 4 niñas y 9 niños, 4 adolescentes mujeres y 5 adolescentes hombres, 17 mujeres y 5 hombres.
Uno de los hallazgos positivos de este proyecto, y que se volvió a repetir en esta edición, es que niños, niñas y adolescentes resignifican su historia y la expresan, y que los papás y mamás conocen el punto de vista de sus hijos e hijas, quizás por primera vez.
Se logra también una catarsis familiar y un apoyo mutuo entre participantes y equipo formador de ConTextos.
Los libros se presentaron durante un desayuno con familiares invitados y delegados de Unicef y CONAPINA
El proyecto Soy Autor, Soy Autora que se enmarca dentro del programa Literacidad para la Reconciliación, ha demostrado que leer y escribir es una práctica necesaria para disminuir los niveles de trauma y que además brinda nuevas herramientas de empatía, expresión y diálogo.
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