Profesionales de educación comparten sus prácticas

Por Alejandra Mejia. Fecha Ene 21, 2013
Aprendizaje activo, menos ideas pero con mayor profundidad y aprendizaje colaborativo son principios que deben caracterizar el aprendizaje de los profesores, si se espera que estos principios guíen sus acciones pedagógicas. (Montecinos, 2003) Rostros llenos de satisfacción, agradecimientos a...

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